【雅思首战7分】雅思学霸的备考经验，听说读写面面俱到！

2022-01-26来源：网络

　　从雅思小白快速成长，取得了总分7的好成绩，恭喜她！所以，事实证明，只要找对方向，就一定可以实现自己的屠鸭梦！”嗨，正在屠鸭的学弟学妹们大家好呀，我是刘梓怡，山东大学金融专业的本科生，在2021年7月17日的考试中拿到了总分7分的成绩，其中小分听力7.5分，阅读8分，口语写作6分。

　　刘同学除了发来了对老师们的感谢，也分享了自己的一些备考经验！希望对即将考试或者准备考试的小烤鸭们有帮助！以下就是整理的备考内容，小白们快记起来！

　　先给大家介绍一下我的英语基础吧。高考（2018年）我是140分，四级是大一的时候考的570，大二考了两次六级，第一次裸考（2020.9）飘过，第二次裸考想刷刷分结果没过。综合来看，尽管几年前我的英语基础还可以，但是上了大学以后基本都忘干净了，曾经的英语基础对我备考雅思并没有太大作用，雅思复习基本是从零开始的，所以基础不太好的同学也不要灰心。

　　我是从21年年初一月份的时候开始准备英语的，英语复习的前期过程和雅思的入门都是在环球雅思里度过的，我报了两个阶段的课程，时间是从一月底到三月初，四个项目我都报了班。在课程学完以后我对于雅思的学习和考试基本都有了一个系统的认识，在康老师的指导帮助下也做了学习规划。我个人的规划比较适合备考时间比较充足的同学（大于3个月），主要是分为三个部分。

　　第一部分（夯实基础）

　　基础很重要。雅思归根结底还是一场语言性的考试，所以语法和词汇方面一定是掌握的越扎实、越全面越好。我自己的情况是：

　　首先，用一个月的时间系统的学习了一遍语法又复习了一遍。

　　然后，在语法掌握了以后，每半月到一个月背完一本词汇书（建议背诵顺序及时间：四级「0.5m」，六级「0.5m-1m」，雅思「0.5m-1m」）

　　这一部分的学习是要贯穿在复习的全过程之中的，尤其是语法部分，尽管过程很枯燥，需要记忆的内容很多，但是一旦你学完了以后你就会豁然开朗，你会突然发现：听力在一边听的过程中你就能知道这句话的意思，而不会听一句话只能听懂你认识的单词；阅读的匹配题长题干和文章每一句话都一目了然；口语和写作也不会犯各种千奇百怪的错误了。所以坚持打牢固基础很重要。

　　第二部分（课堂学习）

　　我报了全科的课程，所以从四个课程分别给大家说一说经验以及走过的弯路。

　　阅读

　　阅读是中国考生的普遍比较好的一项，也是最有机会冲击高分的一项。我的阅读老师是李老师。老师的教学水平以及教学经验都非常充足，尤其让我惊讶的是老师在课上展示的自己的阅读速度，一个正常的雅思阅读题段落只需要十几秒钟就能读完，这点让我十分钦佩。

　　上课的时候老师会为学生们总结题型，按照题型的难易和特点进行分类，我认为这个过程十分必要。对于阅读在6-7.5分之间的考生，总结题型十分重要，因为考场上的时间通常不够用，所以技巧的总结往往是最后提分的关键，尤其是在最后一篇阅读时间不够的情况下。

　　总结一下，在阅读部分，我给学弟学妹的建议是：

　　上课认真听讲，课后一定要及时总结。注意这里是总结，而不是抄写上课的板书或者真题的题目。建议大家使用活页本或者电子笔记，方便日后修改。

　　对于6-7.5分段的学弟学妹要及时总结题型并且多做练习，提高阅读速度和质量。

　　对于8-9分段的学弟学妹们来说，速度以及在高阅读速度下的理解的准确度是制胜的关键，也是冲高分的必备条件。

　　听力

　　我的听力老师是非常非常Nice的温柔又细心的郭老师。听力本就是一个考察细节的题，郭老师分析题目还有讲题目的时候都非常耐心，讲的方法都很有用。比如对于空的预判，需要填的单词的词性、单复数，这些都是在考试中容易被忽视但又非常容易失分的点，这一块的问题应该在预判以及最后抄写检查的过程中完成，而不应该在听力播放的过程中牵扯精力。此外，在课后的时间，助教老师都会组织听力单词的默写，平时默写的单词一定要重视。听力考试的词汇大部分为简单词汇，一般的六级和雅思的单词书中都不会涉及，所以郭老师总结的听力词汇就是一手备考资料，听力单词册在备考过程中是很有用处的。

　　总结一下，在听力部分，我给学弟学妹的建议是：

　　跟上老师上课的节奏，一定要学会预判，能在听力播放过程以前或者结束后分析的内容就不要在一边听的过程中去思考。利用好单词册。

　　当听力有所提高的时候，用1.25倍速去听。

　　写作

　　我的写作分数并不是很高，所以只能给大家提一点小小的建议。利用好学校里发的题型书，基本上写作的题型都覆盖在里边了，并且写作的题型非常有限，充足的准备是可以有效的提高分数的。

　　我的小作文老师是李老师，老师经验十分丰富，并且水平很高，基本上我的作文里的大大小小的错误老师一遍就能准确无误的指出来。

　　老师总结的万能公式可以用到所有类型的小作文中。

　　这里给大家一个小小的建议，学校的教材编写的很出色，但是想要真正的讲知识化为自己的东西还需要靠自己的思考。我这里就是将教材进行了总结，然后结合自己学习和记忆的特点，总结了一套自己的学习笔记，我认为在我的备考过程中十分有效。

　　大作文老师是宋老师，老师讲课逻辑性很强，上课幽默风趣，丝毫不会觉得课程枯燥无聊。老师上课讲大作文也划分为了不同的类型，并且每个类型都会在课上和同学们一起完成，会分析每个人的作文的优点和缺点。这个过程是很有帮助的。我也将老师上课的笔记进行了总结，在文后会一起向大家展示。

　　口语

　　我的口语老师是解老师，老师上课很有趣，会让本来比较枯燥的口语课堂变得生动活泼起来，并且会让每位同学在课上说，这个过程可以锻炼自己说口语的勇气。

　　By the way，口语是一个标准的英语输出项，所以每一位想拿到口语6+的学弟学妹们还是要努力夯实自己的英语基础，就像是我在前文讲到的词汇和单词，只有语法懂了，才有信心。只有词汇够了，才能说得出来。